Descopar muzica (3 - 6 ani)

Consideram ca, la fel ca si limbajul, muzica poate fi invatata fara o instruire formala, intr-o maniera prietenoasa si apropiata etapelor de dezvoltare ale copiilor. De aceea, lectiile noastre au la baza principiile fundamentala ale unei clase Orff si numeroase elemente ale Metodei Kodaly, pe care le-am adaptat culturii noastre. Un copil care participa la o clasa ce are la baza aceste metode nu se simte presat, deoarece fiecare este tratat egal, incurajat si apreciat.

Ce facem pe parcursul programului?
Observam si invatam despre timbru, ritm (sunetele lungi si scurte), inaltime (sunetele inalte si cele joase), tipare muzicale (foma), dinamica (tare sau incet).
Descoperim instrumentele orchestrei, pe care vin sa le prezinte instrumentisti de performanta, ne familiariazam cu muzica clasica, invatam sa o ascultam si urmarim concerte inregistrate. Facem cunostinta cu compozitorii intr-un mod atractiv, cu muzica acestora si cu diferite stiluri muzicale. Impreuna, pornim intr-o calatorie de explorare, pentru a cunoaste muzica din diverse parti ale lumii. Experimentele cu desen, colaje, recunoasterea sunetelor din natura si rimele, fac parte din multele aventuri!

Care sunt principiile de baza?
1. Corpul isi transpune emotiile in exterior, prin miscari, posturi, gesturi si sunete, unele automate, spontane, altele rezultatul gandirii si vointei. In muzica, sunt traduse prin miscari ca respirat, cantat sau folosirea unui instrument muzical.
2. Noile concepte sunt introduse incepand cu ce e mai usor, fiecare activitate este desfacuta in forma ei cea mai simpla, adusa pas cu pas pentru a intregi o eventuala performanta. Abia dupa ce copilul devine familiar cu conceptele, urmeaza notatia.
3. Ritmul este cea mai de baza forma a expresiei umane. De aceea, este necesar pentru copii sa cante, sa danseze, sa faca ritmuri folosind parti ale corpului si instrumente de percutie.
4. Toate conceptele sunt invatate prin “a face”: cantam, folosim cantece cu semne si miscare, ritmuri si jocuri muzicale. Activitatile de joaca sunt integrate cu muzica, dezvoltare vocala, spunere de povesti, colaje, miscare, pentru a atrage tot potentialul copilului de a invata!
5. Materialele necesare pentru a-i invata pe copii sunt simple, de baza, apropiate lumii plina de ganduri si fantezii a copilului.

Treptat, copiii devin mai fideli in a reproduce muzica si  incep sa interactioneze mai mult cu instructorul si ceilalti copii. Ei urmaresc si experimenteaza, descoperind ce le place. Devin mai creativi si isi dezvolta modalitatile proprii de a canta cantecele si de a face activitati. Desi eforturile lor nu sunt foarte vizibile ca acuratete, vor incepe sa demonstreze abilitati muzicale imbunatatite de la saptamana la saptamana. Unii vor atinge competente muzicale de baza, fiind pregatiti pentru studiul unui instrument, dar toti trag foloase pentru ca sunt creativi si stimulati muzical.